Busca la UAM nuevos mecanismos para potenciar la investigación y la ciencia

Busca la UAM nuevos mecanismos para potenciar la investigación y la ciencia

*La Casa abierta al tiempo debe potenciar sus capacidades académicas y científicas: Fernando De León 

Ante el desarrollo que ha tenido la investigación en México, sobre todo a partir de 2000, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) está obligada a buscar mecanismos nuevos que potencien sus capacidades académicas y científicas, señaló hoy el doctor Fernando De León González, rector de la Unidad Xochimilco.

“La Unidad Xochimilco entregó los premios a las Áreas de Investigación y la Docencia 2019”.

Con motivo de la entrega de los premios a las Áreas de Investigación y a la Docencia 2019 dijo que dicha ceremonia se da en un contexto de revisión y renovación del aporte de la Casa abierta al tiempo en materia de generación y aplicación del conocimiento.

El rector general de la Institución, doctor Eduardo Peñalosa Castro, organizó los foros de reflexión “y nos convocó a las cinco unidades académicas para analizar ese aporte de la UAM visto desde la perspectiva de un sistema en red” de grupos de especialistas que cultivan problemáticas comunes”.

Premios a la docencia 2019
Premios a la docencia 2019

De ahí surgió la Dirección de Apoyo a la Investigación, la cual ha ofrecido iniciativas que conforman un esquema interconectado y “como Unidad somos parte del mismo y lo iremos construyendo”.

La Comisión respectiva de esta sede académica “ha elaborado un diagnóstico de las problemáticas en la materia” y tiene ya un planteamiento de políticas operativas que serán presentadas ante el Consejo Académico para que sean analizadas, mejoradas y aprobadas.

Estos galardones reconocen a quienes realizan de manera comprometida la labor del modelo educativo que caracteriza la UAM, fundado en el concepto de profesor-investigador, por lo que “cada uno de ustedes, docentes premiados, ha buscado desarrollar dos o más funciones universitarias de manera equilibrada y ese es el modelo que debemos cuidar”, sostuvo el doctor De León González.

Este año, el Premio a las Áreas de investigación correspondió a Análisis y Gestión Socioeconómica de las Organizaciones, de la División de Ciencias Sociales y Humanidades (DCSH), así como a Ciencias Básicas y Estado y Servicios de Salud, de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud (CBS).

El correspondiente a la Docencia fue otorgado al ingeniero Pedro Jesús Villanueva Ramírez, adscrito al Departamento de Tecnología y Producción, de la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD); a los doctores José Antonio Herrera Barragán y Gilberto Vela Correa, profesores de los  departamentos de Producción Agrícola y Animal y de El hombre y su Ambiente, ambos de la División de CBS, así como a los doctores Marta Araceli Zanabria Salcedo y Pablo Mejía Montes de Oca, de los departamentos de Educación y Comunicación y de Política y Cultura, de la División de CSH.

En nombre de sus colegas de las áreas de investigación, la doctora Graciela Carrillo González, profesora del área ganadora de CSH, dijo que el momento que vive el país “nos demanda respaldar el lema de la institución Casa abierta al tiempo para redoblar nuestros esfuerzos y dar cabida a un mayor número de jóvenes, que aspiran a mejorar sus condiciones de vida y la de sus familias”, a partir de una preparación académica sólida que les abra oportunidades para desempeñarse y servir a la sociedad.

En estos 45 años, la UAM ha generado y mejorado las condiciones para impulsar la investigación científica y “nos ha dado la oportunidad de formarnos y crear una trayectoria como investigadores, a lo que se suma el espíritu y el compromiso de muchos colegas, cuyas aportaciones en sus diferentes campos han sido de la mayor relevancia y reconocidas en los planos nacional e internacional”.

Al agradecer el Premio a la Docencia, en nombre de los galardonados, el doctor Herrera Barragán expresó que la UAM “nos ha brindado la confianza para integrarnos a la Institución y continuar con el incentivo y estímulo para realizar una actividad docente motivada y de calidad”.

Como profesor “tengo un compromiso moral, social y profesional con los jóvenes estudiantes que nos esperan en las aulas con muchas expectativas para lograr convertirse en buenos profesionistas”.

Sobre la trayectoria de la doctora Zanabria Salcedo, la doctora Dolly Espínola Frausto, directora de la División de CSH, destacó que tiene una formación en Psicología educativa, es maestra en Rehabilitación Neurológica y doctora en Ciencias Biológicas por la UAM. Ha abordado el estudio de la concepción de la infancia y la juventud desde los discursos académicos. Su trabajo docente se caracteriza por el sentido de responsabilidad y compromiso respetuoso con los alumnos.

Del doctor Mejía Montes de Oca destacó que es desde hace 25 años “compañero afectuoso. Amistad y respeto han sido los bienes que compartimos y el trabajo sobre las condiciones de la educación superior e impacto en la vida de la UAM orientan su trabajo”.

Sobre los doctores Herrera Barragán y Vela Correa, la maestra María Elena Contreras Garfias, directora de la División de CBS, destacó sus trayectorias como agrónomo y veterinario respectivamente, su acercamiento con el sistema modular, sus inicios como profesores de la UAM y la importancia que para ellos tiene la actividad docente, que les ha “permitido compartir con la juventud y apoyarlos en sus proyectos”.

Al leer la semblanza del doctor Villanueva Ramírez, el director de la División de CyAD, doctor Francisco Javier Soria López, expuso que una de sus principales aportaciones fue incluir el apoyo de la computación dentro del programa de estudios de la Licenciatura en Arquitectura, siendo uno de los primeros en valorar las nuevas tecnologías en la formación de los estudiantes.

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